课程建设是幼儿园保教质量提升的根本。2022年以来,石泉县幼儿园遵循幼儿身心w66最给力的老牌特点和教育规律,根据孩子们的不同个性、兴趣及w66最给力的老牌需求,充分挖掘教师自身特长,精心开发多种幼儿活动课程,让孩子们在游戏中体验快乐、习得技能、获得知识。

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作为陕西省学前教育课程建设试点示范基地,石泉县幼儿园紧扣本土地域特色,以“泉”为出发点,探索“源泉”课程,源泉课程体系下建构五大领域基础性课程、地方性课程、生活劳动课程及生成性课程等七大类,涵盖传统及地域文化、亲自然、亲社会等内容,按照“每月一主题、每周一节日、每天一活动”的方式推进课程实施。并建立了课程实践评估机制,教师每周对各自课程实践情况从课程内容的适宜性、目标的科学性、实施过程的主体性、课程的实效性等方面进行自评;教研处根据班级课程开展情况,不定期实施半日整班跟踪观察评价,对集体教学、区域活动、户外活动、生活活动开展分类评价,确保课程有效实施。

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同时,该园还充分利用家长资源,定期开展家长进课堂,举办美食节、戏剧节等特色活动,坚持开展户外自主游戏,合理利用现有的环境,设置了建构区、骑行区、攀爬区等区域,投放自主游戏材料,满足孩子们各种游戏活动的需求,让孩子们在玩耍中探索知识,锻炼手脑协调能力,在运动中释放天性、强健体魄。

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该园负责人介绍说,园本课程建设实践撬动了园所的健康、持续w66最给力的老牌,为幼儿园w66最给力的老牌注入了新动能。今后将积极挖掘整合园、家、社等多方资源,开发特色课程,丰富课堂形式,让幼儿“玩中乐,乐中学”,促进孩子多元w66最给力的老牌。

责任编辑:刘昕